GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG CẬP NHẬT XU THẾ GIÁO DỤC SỐ TẠI STEAMESE FESTIVAL 2025

Thực hiện Công văn số 774/SGDĐT-CTHSSV của Sở GD&ĐT Ninh Bình và Công văn số 2497/ĐHBK-TSHN của Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội, đồng thời nhằm nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, giáo viên trong thời kỳ chuyển đổi số, đoàn cán bộ quản lý, giáo viên Trường THCS Lý Tự Trọng đã tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, tọa đàm và tập huấn chuyên đề trong khuôn khổ sự kiện “STEAMese Festival 2025: Làm chủ AI – Ai cũng có thể”, do Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội tổ chức.

Tại sự kiện, giáo viên nhà trường đã được tiếp cận các xu hướng giáo dục hiện đại như: định hình tương lai giáo dục với trí tuệ nhân tạo, chiến lược ứng dụng AI bền vững, hướng tiếp cận mới trong dạy học cá nhân hóa thông qua công cụ “OctoAI Tutor – Gia sư AI cho giáo viên”. Bên cạnh đó, các phiên thảo luận chuyên sâu, workshop thực hành và phần chia sẻ từ các chuyên gia đầu ngành đã mang đến cho đội ngũ giáo viên cơ hội tiếp cận hệ sinh thái giáo dục AI toàn diện, tích lũy thêm kiến thức, kỹ năng và tư duy đổi mới, sẵn sàng áp dụng vào thực tiễn dạy học tại nhà trường.

Bên cạnh hoạt động chuyên môn, đoàn công tác còn có hành trình về nguồn đầy ý nghĩa. Tại Quảng trường Ba Đình, các thầy cô đã thành kính dâng hương, tưởng nhớ Chủ tịch Hồ Chí Minh – vị lãnh tụ kính yêu, người đã đặt nền móng cho sự nghiệp giáo dục cách mạng Việt Nam. Vào lăng viếng Bác không chỉ là dịp tri ân sâu sắc mà còn nhắc nhở mỗi nhà giáo về sứ mệnh “trồng người” cao cả mà Bác từng căn dặn. Khi đến thăm di tích lịch sử Nhà tù Hỏa Lò – nơi ghi dấu những năm tháng đấu tranh kiên cường, bất khuất của cha ông – đoàn càng thêm thấu hiểu về ý thức trách nhiệm trong việc truyền thêm tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc qua từng bài giảng tới các em học sinh.

Từ hành trình chuyên môn đến trải nghiệm thực tiễn, các thầy cô giáo Trường THCS Lý Tự Trọng không chỉ được tiếp thêm động lực đổi mới giáo dục, mà còn được bồi đắp sâu sắc lòng yêu nước, tự hào dân tộc – những giá trị cốt lõi trong định hướng giáo dục toàn diện của nhà trường: “Giáo dục đổi mới – Công nghệ dẫn lối – Nhân cách làm nền”./.